Cameroun - Centrafrique. Ecole: scolarisation de réfugiés centrafricains au Cameroun
Le délégué régional du ministère camerounais de l’Education de Base (Minedub) pour l’Est, Hermann Oba Biya, se plaint de la présence de « près de 15 000 enfants réfugiés centrafricains qui n’ont pas pris le chemin de l’école depuis la rentrée scolaire effective au Cameroun le 8 septembre ».
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« L’avenir de ces enfants réfugiés centrafricains qui ont trouvé asile à l’Est du Cameroun nous préoccupe au plus haut point », a déclaré Hermann Oba Biya. « Ces enfants dont l’âge varie de zéro à huit ans, n’ont pour la plupart ni acte de naissance, ni aucun document officiel», assure le délégué régional du Minedub pour l’Est.
« D’autres encore n’ayant jamais mis pied à l’école, malgré parfois leur âge avancé, posent le problème de la classe qui doit les accueillir pour la première fois », relève-t-il. Ce qui, à en croire Hermann Oba Biya, rend difficile leur intégration dans le système éducatif camerounais.
Oba Biya évoque également « le manque d’infrastructures pour accueillir tous ces enfants et en appelle à la construction d'espaces d’apprentissage temporaires dans les sites qui les ont accueillis, afin d’assurer une éducation de base appropriée à ces enfants en détresse ». La scolarisation de ces enfants nécessite également le recrutement d'enseignants volontaires.
« Le gouvernement camerounais ne peut pas à lui seul subvenir aux besoins scolaires de ces enfants. Il faut que les partenaires au développement mettent la main à la pâte », souhaite Hermann Oba Biya.
Ce n’est pas la première fois que les enfants réfugiés centrafricains connaissent des difficultés pour rentrer à l’école au Cameroun. L’année scolaire dernière, 2013/2014, 7 140 enfants âgés de 0 à 18 ans, dont 2 648 garçons et 4 492 filles enregistrés par l’Unhcr, avaient connu les mêmes difficultés.
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